EDUCACIÓN SECUNDARIA

Esta Etapa educativa tiene como finalidad que todos los alumnos de 12 a 16 años puedan acceder a los elementos básicos de la cultura y adquieran una educación integral.

En ella deben adquirir, conceptos, hábitos actitudinales y valores que los ayude a formarse como personas autónomas.

Es la etapa clave de la vida, en la que se producen grandes cambios en muy poco tiempo, tanto físicos como psíquicos. Por ello requiere mayor comprensión, paciencia, y seguimiento, y por supuesto es muy necesaria la cercanía. Es crucial en este periodo de la vida, el acompañamiento de los padres, de tutores y profesores. Todos en una misma dirección, lo mejor para el alumno o alumna.

En un principio, podemos definir esta etapa en un Centro Educativo, como un ensayo para la vida adulta. Pero no es del todo correcto. Es cierto que las normas de convivencia, de vestimenta, de actitudes correctas en cuanto a respeto, tolerancia a sus compañeros, la empatía, entre otras, se fomentan en la secundaria como piedras angulares de la educación. Si alguien pensara que en la ESO solamente se enseñan materias estaría muy lejos de la realidad.

El equipo de Secundaria de nuestro Colegio, está conformado con una plantilla especializada en los distintos campos y áreas de la educación. Todo responde a una organización que garantiza:

• Atención tutorial a alumnos y familias
• Enseñanza en las distintas materias.
• Acción pastoral salesiana integrada en todos los momentos.
• Trabajo organizativo y coordinado en equipo: planificación, evaluación, revisión y mejora.
• Orientación vocacional y profesional durante los cuatro cursos, y principalmente en los últimos.
• Atención a la diversidad. Se asegura y garantiza a través de las distintas acciones:
• Refuerzos educativos en el aula por materias. Adaptaciones puntuales de nivel en cada materia en el caso de dificultades momentáneas.
• Optatividad que ofrece las materias de refuerzo de Matemáticas o Lengua.
• Apoyos educativos. Posibilidad de ser atendidos en horario escolar dos horas semanales para recuperar o reforzar niveles en Lengua y Matemáticas.
• Apoyo a la Integración. Atención especializada a alumnos diagnosticados, con atención dentro y fuera del aula ordinaria.

A su vez, todas estas funciones están gestionadas por un Sistema de Calidad que asegura, supervisa y otorga la acreditación correspondiente a la Norma ISO 9001:2008.